专题08 几何最值与动态探究（专题专练）（全国通用）（解析版）.docx

专题08几何最值与动态探究

中

中

目录

第一部分风向速递洞察考向，感知前沿

新情境新设问新考法

第二部分分层突破固本培优，精准提分

一阶·题型靶向练

题型01最短路径模型

题型02垂线段最短与定点到直线最值

题型03圆上动点最值

题型04折叠中的最值与轨迹

题型05旋转中的最值

题型06胡不归模型

题型07阿氏圆模型

题型08几何图形面积最值

题型09动态存在性问题

题型10轨迹型动态探究

二阶·素养进阶练

第三部分真题验证对标中考，感悟考法

风●向●速●递

【新情境问题】（考查从实际生活场景/图文材料中提取数学信息的能力，及实数运算、几何性质应用、最值求解）

1．（2026·陕西宝鸡·一模）【问题探究】

（）如图，四边形为矩形，点为边上的一点，连接，过作交边于点，若，，则的值为___________；

（）如图，在正方形中，、分别是边、上的点，连接，过点作交边于点，求证：；

【问题解决】

（）如图，矩形是某植物园规划的一个花圃，点处有一个凉亭，现要在、边上分别设立游客服务中心、，沿、修建两条互相垂直的普通小路，再沿和铺设两条石板小路，为节约铺设石板小路的费用，要求与的长度之和尽可能的小，已知，米，请你帮助植物园规划人员求出两条石板小路长度之和（）的最小值．（凉亭、游客服务中心的大小、所有