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手部卫生七步洗手法课堂教学方案

一、教学目的

1.认知层面：使学员充分认识到手部卫生在预防疾病传播、保障自身及他人健康中的核心作用，了解手部常见致病菌及其传播途径。

2.技能层面：使学员准确掌握七步洗手法的具体步骤和操作要领，能够独立、规范地完成整个洗手过程。

3.意识层面：培养学员自觉、主动的手部卫生习惯，将规范洗手内化为日常行为准则。

二、教学对象

本方案适用于各类需要强化手部卫生意识与技能的群体，包括但不限于：医疗卫生机构新入职人员及在岗医护人员、学校师生、餐饮行业从业人员、食品加工企业员工、公共场所服务人员及普通家庭等。

三、建议教学时长

30-45分钟(可根据学员人数、互动情况及实际需求灵活调整各环节时间)

四、教学准备

1.培训师准备：

*制作包含手部卫生重要性、七步洗手法步骤分解、常见误区、注意事项等内容的PPT课件，力求图文并茂、重点突出。

*准备洗手流程图（纸质或电子版，可张贴或投影）。

*准备洗手用的实物道具：肥皂/洗手液、流动水装置（或洗手池）、一次性擦手纸/干手器模型（若条件允许）。

*准备教学视频（可选，如七步洗手法规范演示视频）。

2.学员准备：

*笔记本、笔。

*积极参与的态度。

五、教学内容与流程

(一)导入：为什么要重视手部卫生？（约5分钟）

1.互动提问/案例引入：

*“大家是