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学生宿舍热水器一氧化碳中毒演练脚本

一、演练概述

1.1演练目的

检验《XX学校校园突发事件应急预案》《学生宿舍安全应急处置细则》的可行性与实操性，发现预案漏洞并优化完善。

提升住校学生、宿管人员、值班教师及校内应急队伍对一氧化碳中毒事件的应急处置能力，掌握自救、互救及疏散避险技能。

普及一氧化碳中毒的预防、识别、急救知识，增强师生的安全防范意识。

排查学生宿舍热水器及燃气系统的安全隐患，完善宿舍安全管理机制。

1.2演练依据

《中华人民共和国突发事件应对法》

《中华人民共和国安全生产法》

《学校卫生工作条例》

《中小学幼儿园安全管理办法》

《XX学校校园突发事件应急预案》

《XX学校学生宿舍安全管理办法》

《一氧化碳中毒事件卫生应急处置技术方案》

1.3演练范围

XX学校XX校区所有住校学生、宿管工作人员、值班教师、学校医务室人员、安保队员、后勤保障人员及校内应急指挥小组成员。

1.4演练原则

实战性原则：模拟真实中毒场景，按照实际应急流程开展演练，突出实操性。

安全性原则：优先保障参演人员人身安全，严格控制演练风险，避免发生真实意外。

规范性原则：严格遵循国家及行业应急处置规范，确保演练流程、动作、术语符合专业标准。

教育性原则：以演练为载体，同步开展安全知识普及，实现“演练一次、教育一片”的效果。

协同性原则：强化各部门、各小组之间的协作配合，提升应急响应的协同效率。