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保定校外手风琴教育的现状、困境与突破路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

手风琴作为一种具有独特魅力的乐器，自传入中国以来，在近现代音乐发展历程中留下了浓墨重彩的一笔。在特定的历史时期，手风琴凭借其音色丰富、携带方便、表现力强等特点，迅速获得了中国民众的普遍认知，成为了音乐文化传播的重要载体。在20世纪六七十年代，手风琴广泛应用于文艺演出、学校音乐教育以及群众文化活动中，其独特的音响效果和易于上手的特性，深受大众喜爱。当时，无论是在城市的文艺舞台，还是乡村的文化宣传队，手风琴的身影随处可见，为丰富人民群众的精神文化生活发挥了重要作用。

随着时代的发展和社会文化