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- 2026-05-12 发布于云南
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硕士研究生《高级产业经济学》模块三:全球化视野下的产业升级路径与策略教案
??一、教学理念与课程定位
??本教案服务于学术型硕士研究生及MBA等高阶学员的《高级产业经济学》核心课程。区别于本科阶段对产业组织、结构、行为的描述性分析,本模块旨在引导学生穿透复杂经济现象,从全球价值链(GVC)、国家创新系统(NIS)、动态能力理论等多维交叉视角,解构产业升级的本质、动力与约束条件,并最终形成具有可操作性的策略分析框架。教学秉持“研究导向、问题驱动、跨界融合”的理念,强调理论深度与实践洞察力的并重。课程不再将产业升级视为线性、单一的“技术追赶”过程,而是将其置于全球化、数字化、绿色化的宏大叙事下,审视其作为一个涉及技术、制度、市场、组织协同演化的复杂系统工程。因此,教学目标不仅是知识传授,更是思维范式的锻造,培养学生成为能够应对不确定性、进行系统性战略思考的未来学者或产业领袖。
??二、学情分析与预设
??本模块的学习者通常已具备中级微观经济学、宏观经济学及产业组织理论的基础知识,对SCP范式、企业理论、市场失灵等概念有初步理解。部分MBA学员拥有一定的行业管理经验。其共性优势在于具备较强的抽象思维与理论学习能力;共性挑战在于:第一,容易将理论模型与现实世界的复杂性割裂,陷入“黑板经济学”的窠臼;第二,对产业动态的感知多源于媒体报道或个案,缺乏系统性的分析工具将其整合;第三,在策略构
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