超星尔雅学习通《大学美育（河南财经政法大学）》2026章节测试及答案.docxVIP

超星尔雅学习通《大学美育(河南财经政法大学)》2026章节测试及答案

绪论

1.3章节测试

1.[单选题]《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：

A.认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美

B.发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美

C.欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美

D.发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美

正确答案：A

2.[判断题]《大学美育》课程的教学目的和作用是通过美育，使大学生树立正确的审美观，美化自己的心灵，培养完美的人格，自觉地塑造自身美的形象。

正确答案：对

认识美

2.12章节测试

1、下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作?

A、《尼科马克伦理学》

B、文明的冲突