八年级数学上册试题 13.3 三角形的内角与外角 期末小节复习题--人教版（含答案）.doc.docxVIP

13.3《三角形的内角与外角》期末小节复习题

题型1三角形内角和定理的证明

1．【探究学习】小学阶段，我们可以通过“拼”角、“折”角，观察得到三角形内角和为180°，现在我们学习了平行线的性质，就可以证明此结论的正确性了．

（1）如图1，过△ABC的顶点A作BC的平行线ED，请你证明三角形的内角和为180°．

证明：∵BC∥ED，

∴∠EAB=∠B，∠DAC=______（______）

∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°（平角的定义）

∴______+∠BAC+∠C=180°（等量代换）

即三角形的内角和为180°．

【解题反思】平行线具有“等角转化”的功能．

【迁移应用】（2）近年来，我国一直提倡“绿色环保、低碳生活”，健康骑行越来越受到老百姓的喜欢．自行车的示意图如图2，其中AB∥CD，请你求∠AEC，∠EAB，∠ECD这三个角的关系．（提示：过点E作EH∥AB）

【学以致用】（3）如图3是超市购物车，图4是其侧面示意图，已知AB∥CD，FD⊥CD，测量得知∠ABE=75°，∠DFE=115°，则∠BEF=______．

2．在学习了“三角形的内角和等于180°”的知识后，老师让同学们用不同的方法说明这个结论是正确的．聪明的小明想到了一个方法，下面是他的思路：如图，在△ABC的边BC上任取一点E，过点E作DE∥AC交AB于点D，作EF∥AB交AC于点

3．用两种方法