据自己的社会经验和文化视野,对媒介内容进行解读,并赋予意义?受众的特征–规模巨大–分散性–异质性?目标受众和广播电视节目时间表–节目时间表:对广播电视频率/频道涵、节目种类和特点。广播电视谈话节目与社会发展环境之间的互动关系。多媒体教室授课课堂讲授(√);实验
据自己的社会经验和文化视野,对媒介内容进行解读,并赋予意义?受众的特征–规模巨大–分散性–异质性?目标受众和广播电视节目时间表–节目时间表:对广播电视频率/频道
涵、节目种类和特点。广播电视谈话节目与社会发展环境之间的互动关系。多媒体教室授课课堂讲授(√);实验();实践();课时分4方式双语()配教学网络教学();多媒
词相结合。设
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