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最新国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》判断题题库及答案

1.学前儿童发展心理学是发展心理学的一个分支，专门研究个体从出生到六七岁这一年龄段心理发生、发展的规律和特点。

答案：对

解析：学前儿童发展心理学作为发展心理学的核心组成部分，其研究范畴明确界定在0至6、7岁这一人生早期阶段。这一时期是个体生理发育、认知建构、情感社会化以及语言习得最为迅速和关键的时期，通过科学的方法探究其心理发展的内在规律，不仅有助于揭示人类心理发生发展的起源，也能为儿童教育、卫生保健等实践提供坚实的理论依据。

2.在遗传、环境和教育这三个影响儿童心理发展的因素中，遗传起着决定性的作用，环境和教育只能决定遗传提供的可能性是否变为现实。

答案：错

解析：这种观点属于“遗传决定论”，是片面的。现代发展心理学普遍认为，遗传素质为儿童心理发展提供了物质前提和发展的可能性，而环境和教育则决定了这种可能性转变为现实的现实性。更重要的是，儿童的主观能动性在其中起着桥梁作用，遗传与环境是相互渗透、相互依存、相互制约的，不能简单地割裂二者的关系或片面强调某一因素的“决定”作用。

3.成熟势力说由格塞尔提出，该理论认为支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，但成熟更为重要。

答案：对

解析：格塞尔通过著名的“双生子爬楼梯”实验证实了这一观点。实验表明，在儿童生理机能尚未达到某种成熟程度之前，过早的训练和强迫学习往往难以达到预