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四年级数学课时练习题及单元测试卷

第一单元：大数的认识

单元概述

本单元是孩子们在学习了万以内数的基础上，对数的认识的进一步扩展。重点在于理解大数的意义，掌握大数的读写方法、比较大小、改写以及求近似数的方法。培养孩子们的数感，特别是对“亿”这个新的计数单位的感知，是本单元的核心目标。

课时练习题示例

课时一：亿以内数的认识（一）

1.填空题

(1)在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，第九位是（）位。

(2)一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。

(3)十万十万地数，数（）次是一百万。

2.选择题

(1)下面各数中，一个零也不读的是（）。

A.____B.____C.____

(2)由5个百万、3个万和6个十组成的数是（）。

A.____B.____C.____

3.写出下面各数

(1)三千零五万零二十

(2)七百零八万三千

课时二：亿以内数的认识（二）——比较大小与改写

1.比较下面每组中两个数的大小

(1)____○____

(2)____○789万

2.把下面的数改写成用“万”作单位的数

(1)____=（）万

(2)____=（）万

3.解决问题

一个大型养鸡场某一天产鸡蛋约____个，这个数大约是多少万？（保留整数）

单元测试卷（第一单元：大数的认识）

卷首语：亲