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初中英语“口语交际”与旅游英语教学的融合实践论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其应用场景已从课堂延伸至日常生活，旅游英语作为跨文化交际的重要载体，与初中英语“口语交际”教学的融合实践成为提升学生语言能力与跨文化素养的关键路径。本文以初中英语“口语交际”为切入点，探讨旅游英语教学如何通过情境创设、任务驱动、跨文化体验等方式实现与口语交际能力的有机融合，旨在构建兼具实用性与趣味性的教学模式，为初中英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

初中英语；口语交际；旅游英语；跨文化教学；融合实践

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**一、引言**

语言是文化的载体，也是人类交流的桥梁。在初中英语教学中，“