2026届成都三模历史逐题试卷分析报告_成都为.docxVIP

2026届成都三模历史逐题试卷分析报告｜成都为学溪教育学业规划李老师

内部教研与学业规划使用｜基于卷面图片整理，供学生订正与家长沟通参考

2026届成都三模

历史逐题试卷分析报告

题号｜考点｜知识模块｜能力模块｜常见错因｜改进方式

适用对象

高三历史方向学生、家长沟通、教研复盘、二轮/三轮备考规划

试卷结构

满分100分；选择题16小题×3分=48分；非选择题3题=52分；练习时间75分钟

分析维度

逐题考点、知识模块、能力模块、命题指向、常见错因、改进方式

提交名义

成都为学溪教育学业规划李老师

成都为学溪教育学业规划李老师

2026年4月

一、整卷命题画像与学业诊断

本卷以通史主干为骨架，以材料辨析和历史解释为核心，选择题覆盖古代中国、近现代中国和世界史多个时段；非选择题突出中国近现代工业化、世界史中的中国形象、传统政治地理与天下秩序等综合主题。整体看，试卷不以机械记忆为主，而是要求学生在较短时间内完成“材料信息提取—概念定位—因果解释—选项边界判断”。

对学生而言，主要失分点集中在三类：第一，时间轴不稳，容易把相近政策、阶段和概念混淆；第二，材料边界意识不足，常把材料“能够证明的事实”扩大成宏大结论；第三，非选择题缺少标准意识，例如阶段划分题没有先写划分标准，开放论证题没有明确观点。

二、模块与能力分布概览

模块

涉及题号

主要考查内容

学业诊断提示

中国古代史

1、2