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STEAM项目式学习实施框架

一、核心概念

1.1定义

STEAM项目式学习是一种以学生为中心，通过跨学科项目设计，融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）等领域的知识技能，培养学生的创新能力和问题解决能力的教育模式。

1.2目标

提升学生的综合素养和跨学科思维能力

促进学生自主学习和协作能力的培养

强化实际应用能力和创新能力的发展

培养学生的团队协作和沟通能力

二、实施框架

2.1阶段一：准备阶段

2.1.1确定项目主题

选择真实且具有挑战性的社会问题或科学现象

确保主题涵盖STEAM多个