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2025年《会动的房子》说课稿部编版

2025年部编版《会动的房子》说课稿

一、教材分析

《会动的房子》是部编版小学语文三年级上册第四单元的一篇精读课文。本单元以“自然的奥秘”为主题，旨在引导学生通过文本感受大自然的神奇，培养观察与探索的兴趣。课文以童话形式讲述了一只小松鼠在树桩上造房子，意外发现房子会“移动”的故事，最终揭示“树根生长导致房子移动”的科学原理。

从文体特点看，课文语言生动活泼，富有童趣，通过对话、心理描写和情节推进，展现了小松鼠从“开心造房”到“惊讶发现”，再到“明白真相”的心理变化，符合中年级学生的阅读认知水平。从教育价值看，课文既蕴含“观察与发现”的科学思维，又渗透“自然与生活”的紧密联系，为学生提供了“从现象到本质”的思维训练路径。

在教材体系中的定位：本单元前有《古诗三首》（感受自然之美），后有《大自然的声音》（探究自然规律），《会动的房子》作为单元核心篇目，起到了“承上启下”的作用——既承接对自然美的感知，又开启对自然规律的探究，为后续学习科学性说明文奠定基础。

二、学情分析

教学对象为三年级学生（8-9岁），其认知特点与学习需求如下：

1.已有知识经验：

-已具备初步的独立阅读能力，能借助拼音、工具书认读生字，理解课文主要内容；

-对童话故事兴趣浓厚，乐于通过朗读、表