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- 2026-05-14 发布于广东
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第5章
直角三角形八年级数学湘教版·上册5.4第1课时角平分线的性质授课人:XXXX
学习目标1.通过操作、验证等方式,探究并掌握角平分线的性质定理.(难点)2.能运用角的平分线性质解决简单的几何问题.(重点)
新课导入复习引入1.角平分线的概念一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线.OBCA12
新知探究2.下图中能表示点P到直线l的距离的是.线段PC的长PlABCD3.下列两图中线段AP能表示直线l1上一点P到直线l2的距离的是.AAPPl1l2l1l2图1图2图1
新知探究角平分线的性质如图,任意作一个角∠AOB,作出∠AOB的平分线OC.在OC上任取一点P,过点P画出OA,OB的垂线,分别记垂足为D,E,测量PD,PE并作比较,你得到什么结论?在OC上再取几个点试一试.PAOBCDEPD=PE作图探究
新知探究已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:PD=PE.PAOBCDE证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°.在△PDO和△PEO中,∠PDO=∠PEO,∠AOC=∠BOC,OP=OP,∴△PDO≌△PEO(AAS).∴PD=PE.
新知探究一般情况下,我们要证明一个几
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