5.2走向人地协调——可持续发展课件高中地理人教版必修二.pptx

走向人地协调——可持续发展新疆昆玉：沙海老兵与一座新城的绿色传奇人教版地理必修第二册|第五章环境与发展

课标要求与教学目标课标要求运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。教学目标01结合资料，说出昆玉市实施沙漠绿化工程的原因，并分析可持续发展的内涵。教学目标02阅读材料，分析昆玉市沙漠绿化及发展案例中，体现出的可持续发展的原则。教学目标03运用图文资料，说出昆玉实现可持续发展的途径，并分析其背后的地理原因与逻辑。

情境导入：一封来自沙海老兵的“信”“1949年12月，我们1800多名官兵徒步穿越塔克拉玛干沙漠，解放了和田。此后，一道命令，我们就地转业，铸