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人《文素养》教学大纲

课程名称及代码：人文素养（12TS1001）

课程学分与学时：2分/32学时课（堂讲授32学时）

先修课程：无

适专业：特殊教育（听障）

一、课程性质、目的与任务

学习本课程，着眼于对听障大学生的文化品位、文化素质、审美情趣和道德

良知的培养，提高学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力；尤其是

注重阅读理解和综合分析的能力，提高学生的审美情趣和鉴赏水平。通过文化与

科学的融会贯通，文理学科的知识渗透，补充完善学生的知识结构，提高学生的

思维创造力、想象力和自学能力，同时进一步掌握汉语言文字的规范使，从而

提高学生的读写能力和言语交际能力。

二、教学内容与学时分配

本课主要以中外文学经典为主要学习和讲授篇章。教学时数为32课时。主要

内容包括：文学欣赏与人文修养、中国古典诗词赏析、散文欣赏、小说欣赏、电

影欣赏、名画赏析等。具体如下：

第一章人文精神与人文素养6（学时）

第一节绪论

一、从“人文素养”说到“人文精神”