2026 中专戏剧表演专业二年级上册《影视表演基础》教案.pptxVIP

第一章：教学基本信息演讲人

目录01.：教学基本信息07.：教学反思03.：教学重难点05.：教学准备02.：教学目标04.：教学方法06.：教学过程

2026中专戏剧表演专业二年级上册《影视表演基础》教案

01：教学基本信息

1课程与授课概况咱们这门课啊，名字叫《影视表演基础》，听起来挺高大上，对吧？但说白了，就是教这一帮刚进二年级、觉得自己已经是“戏精”的中专生，怎么从“舞台上的大喇叭”变成“镜头前的隐形人”。这门课是咱们中专戏剧表演专业的核心课，放在二年级上学期，那是相当的合适。为啥？因为一年级刚进来，那叫一个懵懂，那是“混沌初开”的阶段；到了二年级，他们总觉得自己懂了，觉得自己是下一个“影帝影后”，这时候就得给他们泼盆冷水，把他们的“自我意识”给稍微打压一下，让他们知道，电视里的人是怎么演出来的。

咱们这学期一共安排了64个课时，每节课45分钟，外加两节排练课。教材嘛，咱们用的是2024年出版的《影视表演基础教程（修订版）》，虽然有点旧，但道理是万变不离其宗的。授课对象是戏剧表演专业二年级的全体学生，大概30个人左右。这帮孩子，精力旺盛，想象力丰富，就是太爱“演”，总想着在镜头前抢镜，恨不得把自己的眉毛都贴到镜头上去。所以，这学期的首要任务，就是“去舞台化”。

2设计理念与教学思路咱们这教案的设计理念，说白了就是“实战出真知”。我从来不相信光听理论就能成为好演员，就像