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求平均数评课稿.pdf

求平均数评课稿.pdf

    求平均数评课稿

    沈老师这堂课使我深深体会到了：以前的课关注的是知识点，是结果，

    是让学生会做题，会解题，会考试。而这节课着眼于经历、体验、感受平均

    数的产生，理解平均数的本质意义，关注的是学习过程，让孩子学会思考，

    学会解题的策略，更加关注学生的情感态度和价值观。

     以往的课是出示例题——分析解答——总结规律——机械练习。而这节课

    是让孩子在数学活动中学习，首先让孩子在分小棒活动中产生对平均数的强

    烈需求，体验平均数产生的过程。在经历平均数产生的过程之中，自然而然

    地理解了平均数的本质意义，学会了求平

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