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《妇产科学及护理》课程思政教学案例一（等奖）

一、课程简介

《妇产科学及护理》是护理学本科三年级开设的业选修课，是护

理学助产方向的临床课程。本课程主要研究女性在受孕、妊娠、分

娩、产褥过程中的生理、心理和病理变化，胎婴儿生理、病理变化，

以及遗传、优生等内容的一门科学。课程以OBE理念为导向，以学生

职业能力培养为目标，采取“知识讲授+案例启示+思政融入”的教

学设计模式，充分利用信息化教学手段辅助教学，组织并实施多

元化教学评价体系。结合课前、课中及课后三个教学环节，通过引

入典型案例、主题讨论等形式，促进学生进行探索式、自主式学习，

培养学生评判性思维以及分析和解决问题的能力。在关注女性健康

的同时，融入人文关心，引导和启示学生建立高尚的职业道德、职

业素质、职业精神和社会责任感。

二、教学目标

一（）本讲的课程思政教学目标

1.通过贯通“助产崇高职业精神”的理念和目标，本着启示和引

领学生认同和赞许助产业救死扶伤的职业道德，形成维护和

促进妇女健康为己任的业价值观和社会责任感思（政目标），

匡助学生掌握脐带脱垂的相关知识教（学