2025 小学六年级科学上册塑料与金属耐候性对比课件.pptxVIP

一、耐候性：材料的“户外生存考试”

演讲人

耐候性：材料的“户外生存考试”

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为什么要对比？从课堂到生活的“材料选择智慧”

02

分维度对比：塑料与金属的“逐项PK”

03

总结：耐候性对比的核心启示

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目录

2025小学六年级科学上册塑料与金属耐候性对比课件

作为一名从事小学科学教育十余年的教师，我始终相信：最好的科学课，是能让孩子用观察生活的眼睛发现知识，用动手验证的热情理解原理。今天我们要探讨的“塑料与金属耐候性对比”，正是这样一个贴近生活的主题——从校门口的塑料围栏到操场的金属篮球架，从妈妈买菜的塑料筐到爸爸工具箱里的铁钉，这些材料每天都在经历风吹日晒、雨淋霜打。它们的“抗老化”能力究竟谁更强？让我们一起揭开答案。

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耐候性：材料的“户外生存考试”

耐候性：材料的“户外生存考试”

要对比塑料与金属的耐候性，首先得明确什么是“耐候性”。简单来说，它是材料在自然环境中长期暴露后，保持原有物理、化学性能的能力，就像我们参加“户外生存考试”，要同时应对阳光、雨水、温度变化、空气湿度等“考官”的考验。

1耐候性的核心评价指标

对小学生来说，我们可以用更直观的方式理解这些指标：

外观变化：是否变色、开裂、起皮（比如塑料盆晒久了发白，铁门生锈）；

力学性能下降：是否变脆、变软、易断裂（比如老化的塑料绳一拉就断，生锈的铁丝轻轻一折就弯）；

功能失效：是否失去原有作用（比如漏