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- 2026-05-16 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
2026中专室内设计专业二年级上册《设计风格实战》教案
作为带过三届中专室内设计专业的老教师,我总爱说:“学设计风格可别像背菜单似的,得把每种风格的‘脾气’摸透——就像交朋友,得知道他爱穿什么、爱吃什么、说话什么调调。”这不,今年带的二(3)班,45个孩子正眼巴巴等着《设计风格实战》这门课开讲呢。下面咱就把这堂课的“备课心路”掏心窝子唠一唠。
01教学基本信息
教学基本信息这部分要是用表格列出来,看着规整,但咱得加点“人味儿”。毕竟上课不是做报表,得让看教案的人能想象出课堂里的烟火气。
课程名称:《设计风格实战》(二年级上册专业核心课)
授课对象:XX中专室内设计专业二(3)班(45人,其中12个“手绘小能手”,8个“软件操作狂魔”,剩下的25个嘛,属于“理论扎实但动手需要推一把”的类型)
课时:16课时(每周2课时,共8周,包含2次实地考察、3次小组实战)
教材依据:《室内设计风格解析与应用》(高职高专规划教材,2025年修订版)+我自费整理的《本地设计师案例集》(收录了10个真实家装、工装项目)
授课教师:本人,张老师(教龄7年,最骄傲的是带学生拿过2025年省“校园空间设计”比赛银奖)
教学基本信息特别说明:这届学生有个“隐藏技能”——半数人玩过3D建模游戏,对空间比例的敏感度比往届高,得好好利用这一点。
02教学目标
教学目标我常跟学生说:“学设
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