原创力文档从“家长里短”到“表达”（笔记）
【注意】
1.上节课我们讲解了遇到数字型材料如何用规范的语言表达出来，本节课讲
解“家长里短”型材料，也就是材料讲了很多事例，有人说话，有人讲故事，我
们需要通过故事的描述，自己用规范的语言归纳概括。
2.本节课学习如何将“家长里短”型材料概括清楚，捕捉材料的意思。
正常的申论材料（客观陈述）——
近年来，A市始终把科技创新摆在全市发展的位置，从首个国家
入轨运行、综合性国家获批，到深空探测
从“家长里短”到“表达”（笔记）
【注意】
1.上节课我们讲解了遇到数字型材料如何用规范的语言表达出来，本节课讲
解“家长里短”型材料，也就是材料讲了很多事例，有人说话，有人讲故事，我
们需要通过故事的描述，自己用规范的语言归纳概括。
2.本节课学习如何将“家长里短”型材料概括清楚，捕捉材料的意思。
正常的申论材料（客观陈述）——
近年来，A市始终把科技创新摆在全市发展的位置，从首个国家
入轨运行、综合性国家获批，到深空探测
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