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勤工俭学学生的劳动权益边界

引言

勤工俭学作为大学生参与社会实践、锻炼能力、补充经济来源的重要途径，在高校中日益普遍。然而，由于学生身份的特殊性及其与用人单位之间劳动关系的模糊性，勤工俭学学生的劳动权益保障在实践中常常面临边界不清、保护不足的困境。厘清其劳动权益的边界，不仅关系到数百万学生的切身利益和健康成长，更涉及到教育公平、社会法治环境完善等深层次问题。本文旨在系统探讨勤工俭学学生劳动权益的核心内容、法律适用困境、保障机制及未来完善路径，努力为构建清晰、公平、有效的权益保障体系提供学理与实践依据（张维迎，教育研究通刊）。

一、勤工俭学学生劳动权益的核心内涵及法律适用辨析

（一）劳动权益的基本构成要素

勤工俭学学生的劳动权益，是指其在从事有偿劳动过程中依法应享有的、为法律法规所确认和保护的一系列权利和利益。其核心构成包括：

平等就业权与不受歧视权：学生应享有平等获得工作机会的权利，用人单位不得因学生身份（如年级、性别、学校、专业等非职业能力因素）进行不合理的限制或差别对待（国际劳工组织，青年就业建议书）。

获得足额、及时劳动报酬权：这是最核心、最基础的权利。学生有权按约定或法定最低标准获得工资，工资应以货币形式按时、足额支付，不得克扣或无故拖欠。这包括不低于当地最低工资标准的保障，以及加班工资的依法计算（王全兴，劳动法学基础）。

劳动安全卫生保障权：学生在工作场所的生命