2026中专汽修专业一年级下册《发动机故障排查》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专汽修专业一年级下册《发动机故障排查》教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，我带了三届汽修专业的学生，最有意思的就是和这帮十六七岁的“小车迷”打交道——他们里有能背出十几种发动机型号的“理论派”，也有拆过家里摩托车引擎的“实践派”，但一到真刀真枪排查故障，个个都像刚学走路的娃娃。这次要上的《发动机故障排查》是下册的重点课，我得先把基本信息理清楚。

课程名称：发动机故障排查（一年级下册）

适用专业：汽车运用与维修（中专）

授课对象：2026级汽修1班（32人，男生28人，女生4人，其中5人有简单修车经验）

课时：4课时（每课时45分钟，连排两节课）

教学基本信息教材版本：《汽车发动机构造与维修（第4版）》（高等教育出版社），配套实训手册是学校自编的《发动机常见故障案例集》

授课地点：校汽修实训中心302室（配备4台可拆解四缸发动机台架、2台故障模拟电脑、8套汽修工具包，墙上贴满往届学生画的“故障树分析图”，最显眼的位置还挂着去年省技能大赛学生获奖的照片）

记得上周去教室巡查，有个叫小涛的男生凑过来问：“老师，咱这节课能修真车不？我爸的老捷达最近总‘突突’抖，我想试试手！”当时我拍了拍他肩膀：“别急，先把排查逻辑