一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专汽修专业一年级下册《汽车电路维修》教案
说起来,带汽修班的电路课就像玩拼图——得把抽象的电信号变成学生能摸得着的“玩具”,还得让他们觉得有意思。这不,本学期带的汽修1班刚升一年级下册,这帮孩子上学期学了基础机械,现在要啃电路这块“硬骨头”,我这当老师的可得把教案磨得像火花塞一样“点火就着”。下面就把这节《汽车电路维修》的教案掏出来晒晒,全是掏心窝子的实在话。
01ONE教学基本信息
教学基本信息课程名称:汽车电路维修(一年级下册)
授课对象:XX中专汽修专业1班(32人,男生28人,女生4人;动手能力强但理论基础参差不齐,3个“电路恐惧症”——一看到万用表就缩脖子,5个“小机灵”已经会修电动车灯了)
课时安排:4课时(2节理论+2节实操,每周2节连排,中间留10分钟“茶歇”——学生带的保温杯里泡着枸杞,我揣着大茶缸,咱这行得养养生)
教材依据:《汽车电路与电子技术基础(第3版)》(高等教育出版社),配套校本教材《汽修小白的电路入门手册》(自己编的,画了30多张“灵魂手绘图”)
授课教师:李阳(教龄8年,外号“电路老炮儿”,因为修过200多辆车的电路故障,手机里存着100多个学生发的“求助小视频”)
02ONE教学
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