班风学风校风建设的实施方案实用版.docxVIP

绍杰副组长：赵福江薛金荣成?员：各年级班主任四、活动时间15

绍杰副组长：赵福江薛金荣成?员：各年级班主任四、活动时间15周—20周五、活动安排(一)宣传发动(15周)召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。教风是班风

规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的校风班风和学风。校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手

身到建设优良班风学风的活动中来。学生会、团委学生干部和班级学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制

带面，进而促进班级良好学风的形成。各班召开主题班会。级主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常

班风、学风、校风建设的实施方案

班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。

一、指导思想

建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守