2026九年级上册体育民族传统体育项目.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册体育民族传统体育项目

01教学基本信息

教学基本信息我站在操场边的老榕树下，望着九年级（3）班的孩子们追着足球跑成一团，忽然想起上周家长会王奶奶拉着我念叨：“老师，我家孙子总说‘打拳舞龙是老古董’，可他爷爷当年耍长拳可是十里八乡的招牌，这老手艺可不能断啊。”这话像颗小种子，在我心里发了芽——这不正是本学期民族传统体育项目的教学背景吗？

我们学校在南方小镇，镇子东头住着78岁的陈阿公，年轻时是省武术队的，现在每天早晨在祠堂前打长拳；西头的舞龙队去年还去县里非遗展演拿了奖。这些“活教材”就扎根在孩子们的生活里，可他们却总觉得“不如篮球酷”。于是本学期体育组一拍板：就把长拳和舞龙定为九年级上册的民族传统体育主项目，每周两课时，我来牵头。

教学基本信息具体信息得列清楚：课程名称是“民族传统体育——长拳与舞龙入门”，年级九年级，课时16节（每周2节，持续2个月），教材参考《初中民族传统体育教程》结合本地非遗资料改编。至于我嘛，姓林，教了八年体育，去年专门跟陈阿公学了三个月长拳，现在打“弓步冲拳”总算不像拨算盘了——虽然阿公还总笑我“胳膊像根软面条”。

02教学目标

教学目标开学第一节课，我举着手机问：“谁能