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《基本不等式的综合应用》课件.pptxVIP

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  • 2026-05-18 发布于云南
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《基本不等式的综合应用》课件.pptx

    2.2基本不等式第2课时基本不等式的综合应用

    素养目标学科素养1.能够运用基本不等式解决生活中的最值问题(难点)；2.能够对式子进行变形，构造定值；3.会用基本不等式解决恒成立问题(重点)。1、数学运算2、逻辑推理3、数学建模学习目标

    一、自主学习

    一.基本不等式与最值

    二.不等式的性质正数定值定值

    三．通过变形构造定值的方法如果题目中基本不等式不能满足“和为定值”或“积为定值”，就不能直接用基本不等式求最值。需要通过变形，构造定值，常见方法有：配项法；配系数法；分式型基本不等式；常值代换法“1”的代换。

    小试牛刀×√××

    二、经典例题

    题型一

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