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- 2026-05-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册体育排球专项提升
01ONE教学基本信息
教学基本信息说起来,我带这帮初二娃子的排球课也有小半年了。上学期教他们垫球、传球这些基本功,现在得往专项提升上走了。先跟各位念叨念叨这节课的基本情况——
1课程名称就叫《八年级下册排球专项提升课》,重点抠发球、垫球连贯性和简单战术配合,毕竟下学期区里要搞中学生排球联赛,咱们班得支棱起来不是?
2授课对象八年级(3)班,共42人,男生22个,女生20个。这帮孩子上学期排球基础测,能连续自垫10个以上的有30人,但发球成功率不到40%,尤其女生,上手发球总跟拍苍蝇似的——胳膊甩不直,手腕没寸劲。还有几个“灵活派”,比如小宇,跑位快但动作不规范,垫球老漏;小琳倒是认真,可发力顺序总错,急得上次练发球把球砸自己脑门上,疼得直咧嘴。
3课时安排每周2课时,每课时45分钟,本次是第3次专项提升课,重点突破“上手发球稳定性”和“双人垫传配合”。
4教师信息我,王强,教龄8年,当年大学排球队二传手,现在见着孩子们传球手型不对,手痒得想上去掰他们手腕(当然得忍住,得耐心教)。
5场地器材学校新铺的塑胶排球场,拉了标准球网(男生网高2.24米,女生2.0米);准备了
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