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总体离散程度估计教学设计——基于新人教版高中数学必修二.pdf

总体离散程度估计教学设计——基于新人教版高中数学必修二.pdf

    【材】9.2.4总体离散程度的估计

    教学设计（人教A版）

    本节是主要介绍如何从样本中提取基本信息:方差、差、极差，来推断总体的情况.统计学是研究如

    何收集、整理、分析数据的科学，它可以为人们制定决策依据.

    课程目标

    1.结合实例，能用样本估计总体的离散程度参数(差、方差、极差)．

    2.会求样本数据的方差、差、极差．

    3.理解离散程度参数的统计含义.

    数学学科养

    1．数学抽象：方差、差有关概念的理解；

    2．数算：

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