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2026年德育论专升本试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

2.我国学校德育内容不包括（）

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.生命教育

D.宗教教育

3.德育方法中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

4.德育个体性功能的最高境界是（）

A.生存功能

B.发展功能

C.享用功能

D.调节功能

5.学生品德形成的基础是（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

6.提出“德育即教育”观点的教育家是（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.卢梭

7.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）

A.班主任工作

B.团队活动

C.学科教学

D.课外校外活动

8.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

9.德育目标确定的依据是民族文化传统和（）

A.社会发展需要