湿地资源的开发与保护教学设计实用版.docx

、图片、视频资料，设计一系列探究活动，引导学生自主学习，运用已获得的知识，对具体的地理现象进行分析、判断，体验解决问题的过程。培养学生学会分析问题和解决问题的方其水在、布。状况，湿地的重要价值及开发利用存在的问题，理解湿地2的．综经合济治效理益和：保航护运的、措旅施游，、通野过生对湿地资源的利用和保护的讨论，提高学生收在小组间展开竞争，这样不仅避免课堂讨论冷场，也极大调动学生地积极性和主动性，锻炼学生的语言表达能力和小组合作意识，通过辩论环节将课程推向高潮。在实际教学过程中，集、整理地理信息、分析植决物地资理问题的能力。通过对数量减质量下湿地价值的学习，提高学生保护环境的意识，对学生进行科学的