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《交通运输工程课程思政职业担当案例｜多场景+解读》

在交通运输工程职业教育中，课程思政是衔接专业知识与职业素养的核心纽带，而职业担当作为思政教育的关键内核，更是培养高素质交通运输从业者的必备要求。当前，多数交通运输专业教师面临职业担当案例匮乏、案例与专业知识结合不紧密的痛点，难以将责任意识、服务理念有效融入课堂教学。为破解这一难题，本文整合公路、铁路两大核心运输场景，挖掘典型职业担当案例，搭配针对性解读，明确案例与课程思政的结合点，为职业教育阶段交通运输专业教师提供可直接参考、可灵活套用的教学素材，助力实现“以技立身、以责致远”的人才培养目标。

交通运输行业连接城乡、贯通内外，是支撑经济社会发展的“大动脉”，每一个岗位、每一项工作都蕴含着鲜明的职业担当——无论是保障路网畅通的坚守，还是应急处置中的冲锋，无论是服务群众出行的热忱，还是技术攻坚中的坚守，都是职业担当的生动体现。本文选取的案例均来自行业一线，贴合职业教育“重实践、强应用”的特点，避免空泛表述，突出“专业+思政”的融合性，让教师在讲解专业知识的同时，自然渗透责任担当、服务意识、敬业精神等思政元素，解决案例与专业脱节、思政融入生硬的问题。

一、公路运输场景：坚守与服务，筑牢路网“生命线”

案例1：公路养护一线的“守路人”——极端天气下的责任坚守

某省公路养护中心养护工程师李某，从事公路养护工作18年，始终扎根一线，深耕公路