小学四年级数学整百数重点练习.docxVIP

小学四年级数学整百数重点练习

同学们，进入四年级，我们对数字的认识又加深了一步。今天，我们重点来攻克“整百数”这个老朋友。别看它只是在“百”位上有数字，后面跟着两个“0”，但它在我们的数学运算和实际生活中应用可广泛啦！掌握好整百数的相关知识，能让我们的计算又快又准，解决问题也会更轻松。下面，我们就通过一系列有针对性的练习，来巩固和提升我们对整百数的理解与运用能力。

一、认识整百数——夯实基础

首先，我们得清清楚楚地知道，什么样的数是整百数。

整百数的概念：整百数是指个位和十位上都是0，百位上是1到9的数字（对于更大的整百数，如一千、两千，其末尾至少有两个0，且倒数第三位是不为0的数字）。比如：一百（100）、两百（200）、五百（500）、一千（1000）等。

小练习1：我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）

1.305是整百数。（）

2.800的个位和十位都是0。（）

3.整百数的末尾至少有两个0。（）

4.10个一百是一千，一千是整百数。（）

小练习2：填一填

1.3个百是（）。

2.500里面有（）个百。

3.七百写作（）。

4.一个整百数，百位上是6，这个数是（）。

5.与400相邻的两个整百数是（）和（）。

二、整百数的加减法——神机妙算

整百数的加减法是我们这学期计算的重要基础，掌握了它，能大大提高我们的计算