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向量减法运算及其几何意义教学设计.pdf

向量减法运算及其几何意义教学设计.pdf

    2.2.2向量减法运算及其几何意义

    独具演示

    ●三维目标

    1.知识与技能

    (1)了解相反向量的概念．

    (2)掌握向量的减法，会作两个向量的减向量，并理解其

    几何意义．

    2.过程与方法

    通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算，

    使学生理解事物间可以相互转化的辩证思想．

    3.、态度与价值观

    通过本节学习，使学生利用类比的

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