2025年教育行业教务处主管课程教学管理手册
第1章课程教学组织与规划
1.1年度教学规划与目标设定
教务处需依据国家课程方案及学校五年发展规划,于2025年1月15日前完成全校《2025学年教学总体实施方案》的编制,明确本学年课程总数为320门,其中核心课程180门,非核心课程140门,确保教学资源总量与招生计划严格匹配。设定量化考核指标时,将“学生平均评教分数”作为核心KPI,目标值设定为4.6分(满分5.0分),其中教学态度占20%,内容质量占40%,课堂互动占30%,课外辅导占10%,并引入“学业完成率”作为权重25%的辅助
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