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六年级数学成数专项练习题集

同学们，“成数”是我们生活中经常用到的数学概念，比如“今年粮食产量比去年增产二成”，“这款手机售价降低了一成五”等等。它与百分数有着密切的联系，掌握好成数的知识，能帮助我们更好地理解和解决生活中的实际问题。这份练习题集将带你系统地学习和巩固成数的相关知识，从基础概念到实际应用，循序渐进，希望能对你有所帮助。

一、核心知识点回顾

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下成数的核心概念，这将有助于你更好地完成下面的练习：

1.成数的意义：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成”就是十分之一，改写成百分数是10%；“三成五”就是十分之三点五，改写成百分数是35%。

2.成数与百分数、小数的互化：

*几成=十分之几=百分之几十(例如：二成=2/10=20%)

*几成几=十分之几点几=百分之几十几(例如：三成六=3.6/10=36%)

*反之，百分数也可以化成成数。(例如：40%=四成；75%=七成五)

二、基础巩固篇

一、填空题

1.“一成”用百分数表示是（）%，用小数表示是（）。

2.“三成五”用百分数表示是（）%，用小数表示是（）。

3.某工厂今年的产值比去年增加了二成，这里的“二成”表示（）是（）的（）%。

4.一件衣服按原价的八成出售