普通话播教学8月.pptx

_____普通话方音辨正;普通话概述:;国家推广全国通用普通话;多听、多读、多问，?抓住重点各个击破。;;一抓：针对自己方音重点突破。;普通话语音系统;（一）声母分类和发音方法;;?b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱气流冲破双唇妨碍，迸裂而出，暴发成音。;p发音情况与b相近，只是发p时有一股较强气流冲开双唇。;bp绕口令练习:;眉目méimù;f发音时，下唇靠近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。;d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱气流冲破舌尖妨碍，迸裂而出，暴发成声。;t发音情况与d相近，只是发t时气流较强。;恼怒nǎonù;l发音：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边经过。;g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱气流冲破舌根妨碍，暴发成声。;空阔kōngkuàng;h发音时，舌根靠近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。;j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱气流把妨碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。;q发音情况与和j相近，只是气流较强。;??x发音时，舌面前部靠近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。