2025新人教小学一年级数学上册看图列式专项全能训练含答案.docx

2025新人教小学一年级数学上册看图列式专项全能训练含答案

第一部分：5以内数的认识与加减法看图列式

一、基础数数与加法合并模型

【题目描述1】

图意：左边有2只可爱的小兔子在吃草，右边又跑来了1只小兔子，它们聚在了一起。

【列式解答】

2+1=3

1+2=3

【思路点拨】

这是最基础的“部分+部分=整体”的模型。在看图时，学生需要先分别数出左边和右边的数量。左边是2只，右边是1只。题目中的关键词是“又跑来了”，表示数量的增加，所以用加法计算。加法具有交换律，因此2+1和1+2都是正确的，结果都是3。

【核心考点】

考查学生对加法意义的理解，即把两部分合在一起。同时考查学生识