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医学教育中心建设与管理指南

一、总则

1.1编制目的

为规范各级各类医学教育中心的建设布局、运营管理与质量控制，强化医学教育的实践性与规范性，提升医学人才的临床技能、职业素养与综合能力，满足卫生健康事业发展对高素质医学人才的需求，制定本指南。

1.2编制依据

本指南依据《中华人民共和国医师法》《中华人民共和国教育法》《医学教育临床实践管理暂行规定》《本科医学教育标准——临床医学专业（2016版）》《住院医师规范化培训基地认定标准（2022年版）》《继续医学教育规定（试行）》及地方卫生健康、教育行政部门相关文件制定。

1.3适用范围

本指南适用于全国范围内各级各类医学教育中心的建设、运营、管理与评估工作，包括但不限于高等医学院校附属医学教育中心、医疗机构内设临床技能培训中心、专门从事医学继续教育的独立教育中心、社会力量举办的医学技能培训中心等。

1.4工作原则

立德树人，医德为先：将医德医风教育贯穿医学教育全过程，培养具有高尚职业道德的医学人才。

医教协同，知行合一：推动医学教育与临床实践深度融合，强化理论知识向临床技能的转化。

质量为先，规范管理：建立健全质量控制体系，确保教学活动的规范性与人才培养质量的稳定性。

创新驱动，智慧赋能：运用信息化、智能化技术创新教学模式，提升教学效率与效果。

开放共享，资源整合：促进医学教育资源的跨机构、跨区域共享，最大化发挥资源效用。

二、