安徽花鼓灯在小学舞蹈艺术社团的应用与实践研究.pdf

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摘要

安徽花鼓灯是集舞蹈、灯歌、锣鼓音乐和情节性舞蹈、集体舞结合

于一体的汉族民间舞种。其舞姿音乐和韵律都较为完整地保存了淮河人

民生活、劳动的记忆,具有丰富的文化价值、历史价值。在小学内开展

安徽花鼓灯教学实践还具有提高学生肢体协调能力、培养学生舞蹈和音

乐综合能力的教育价值。

本文通过比较分析法和实地调查法探究被国家教育部、中国舞协命

名为“国家级非物质文化遗产(安徽花鼓灯)校园传承基地”的蚌埠市

新城实验学校与合肥幼儿师范高等专科学校附属小学(天水路小学),

在安徽花鼓灯

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