【02语音专题】四年级英语下学期人教PEP版新教材期末专项训练.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES5页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

专题02语音语调50题（期末专项训练）四年级英语下学期

（人教PEP版·新教材）

内容导航

内容导航

知识清单

【题型一】语音选择 【题型二】语音判断

【题型三】语音分类

解题小技巧

解题小技巧

选出划线部分发音不同的一项：

先确定划线部分的发音规则，再对比各选项。若选项中有特殊组合（如“w+ar”“w+or”），优先检查是否发音不同。

例：a.carb.parkc.warmd.far，其中“warm”因“w+ar”组合发/??/，与其他选项的/ɑ?/不同，选c。

判断发音是否相同（T/F）：

逐词分析划线部分发音，注意词尾弱读和重读音节差异。

例：a.sisterb.mother，两者“er”均发/?/，发音相同，选T；a.herb.clever，“her”发/??/，“clever”发/?/，发音不同，选F。

按发音分类：

根据发音规则将单词分组，注意特殊词例外。

例：farm,warm,dollar,car,quarter，/ɑ?/组：farm,car；/??/组：warm；/?/组：dollar,quarter。

题型一

题型一

语音选择

读一读，选出每组单词画线部分发音不同的