2026届甘肃省金昌市永昌县第一高级中学高三下学期强化考试(二)历史试题(含答案).docxVIP

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2026届甘肃省金昌市永昌县第一高级中学高三下学期强化考试(二)历史试题(含答案).docx

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2026届甘肃省金昌市永昌县第一高级中学高三下学期强化考试(二)试卷历史

一、单选题

1.西周早期,曾国作为姬姓南宫氏分化出的小宗,其青铜器铭文屡颂南宫氏先祖;据商代方国后裔易族青铜器铭文记载,“易长”为易族大宗宗子,“易长”可代表大宗参与王室的活动,“易旁”为支子。由此可知(???)

A.分封制是宗法关系产生的基础 B.宗法制维系了贵族等级体系

C.宗法关系具有多变性和复杂性 D.商周之际国家结构发生巨变

2.下面是董仲舒的“阴阳五行”思想示意图。该图可用于佐证当时(???)

A.天人观念融入政治伦理体系 B.阴阳家与儒家内涵渐趋合流

C.朴素唯物思想得到新的发展 D.儒法两家思想趋向尖锐对立

3.据《文献通考·选举考二》记载,唐代士人在科考前,常“奉币刺(礼物和名帖),再拜以谒于典客者,投其所为文,名之曰‘求知己’。如是者而不问,则再如前所为者,名之曰‘温卷’。如是而又不问,则有执贽(礼物)于马前,自赞曰:‘某人上谒’者”。这反映出,当时科举(???)

A.为门阀士族势力所把持 B.文章才艺成为核心考察标准

C.仍受选官旧制惯性影响 D.考试程序的规范性已然丧失

4.下表是宋代铜钱的相关记载。材料所示现象共同反映出,当时(??

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