教育行业教务处处长教学资源配置手册.docxVIP

教育行业教务处处长教学资源配置手册

第1章总则与规划管理

1.1资源需求预测与编制

需求预测采用“定基法”结合“滚动修正”模型，选取过去3-5年同类院校或行业基准数据作为起点，结合本校历史数据波动率（如：标准差为5%），通过线性回归分析未来3年的生源规模变化趋势，并引入学费通胀率（假设年均3%）和生均成本增长系数（设定为4%）进行加权计算，确保预测结果覆盖3年滚动窗口。编制过程需严格遵循“总量平衡、结构优化、动态调整”原则，首先测算全校总资源需求（含生均教师数、生均图书及实验设备），再依据学科专业代码进行结构化拆解，特别要关注新兴交叉学科（如与教育融合）的超前储备