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教育培训学生处辅导员学生日常管理手册（执行版）

学生思想引领与日常行为规范执行手册（第一章）

第1章学生思想引领与日常行为规范

1.1思想政治教育与形势政策学习

开展“形势与政策”专题研讨，由辅导员带领学生分组研读《新时代爱国主义教育实施纲要》及最新中央一号文件，每周固定每周三下午15:00-16:30进行90分钟集中学习，要求每位学生提交一份不少于500字的《学习心得与行动承诺书》，重点阐述对国家发展成就的感悟及个人职业规划。实施“两课”进宿舍制度，利用晚间19:00-20:30的集中熄灯时间，组织宿舍长与室友开展“时事热点面对面”微宣讲，围绕“乡村振兴”“共同富裕”等热点话题，结合身边案例进行10分钟微演讲，确保全员覆盖率达100%。

建立“红色资源地图”动态更新机制，由思政教师牵头，每学期更新一次包含党史、革命传统、红色遗址的校园周边及校外资源清单，并制作成二维码海报张贴于各教学楼走廊，引导学生利用碎片化时间开展“微党课”学习。推行“榜样力量”积分制，每月评选并公示“优秀共青团员”“学业标兵”“志愿服务先锋”三类典型，由学院学工办统一公示，将典型事迹融入新生入学教育手册及日常宣传，树立可学可仿的正面导向。深化“大思政课”实践教学，每学期至少组织一次“红色研学”或“国情考察”活动，要求学生提前一周提交《研学安全预案》及《实践观察日记