辽宁省鞍山市立山区2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试卷（含答案）.docxVIP

一、积累与运用（17分）

1.（2分）（1）hǎn（2）躁2.（2分）A3.（2分）C4.（5分）（1）（2分）B（2）（3分）

评分标准：准确、详细概括人物事例，赋2分；事例概括不够准确或过于简略，赋1分。在此基础上

写出具体影响，加1分（满分3分）。只写人物不给分。

示例一：彭德怀早年投身湘军，升任营长。在北伐战争中，他开始接受马克思主义，认清了旧军队

和旧制度的本质，确立了只有共产主义才能救中国的信仰。在革命陷入低潮的艰难时刻，他毅然加入中国

共产党，并领导了平江起义。正是这人生紧要处的抉择，让他从一名旧军人转变为坚定的无产阶级革命家，

为中国革命事业立下赫赫战功，深刻影响了个人命运与中国革命进程。

示例二：由于战争年代的伤痛和建设时期的积劳成疾，保尔最终身体瘫痪、双目失明。面对这种绝境

，他曾陷入深深的痛苦，甚至有过轻生的念头。他经历了激烈的思想斗争，最终战胜了自我，放下了手中

的枪。正是这人生紧要处的精神抉择，让他坚定了“只要心脏还在跳动，就要为党和人民工作”的信念。

从此，他选择了以笔为枪的文学创作道路，克服难以想象的困难，最终写成《暴风雨所诞生的》，成长为

一名具有钢铁般意志的共产主义战士。

示例三：祥子在经历了买车的三起三落和小福子去世等打击后，变成了麻木、潦倒的行尸走肉。当他

为了钱，去告发一个叫阮明的熟人时，他踏出