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2026年学校课程建设实施方案

一、指导思想

以立德树人根本任务为核心，全面落实《义务教育课程方案（2022年版）》《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》要求，对接国家教育数字化战略行动，深化五育融合育人模式改革，立足学校办学定位与学生发展实际，构建适配新时代要求的、符合校情学情的高质量课程体系，全面提升学生核心素养，推动学校教育质量整体提升。

二、建设目标

（一）总体目标

到2026年末，构建完成“基础型课程校本化落地、拓展型课程个性化选择、研究型课程项目化推进、数字化全维度赋能”的五育融合校本课程体系，形成“学生有特长、教师有专长、学校有特色”的课程发展格局，核心素养育人目标全