五维二何法案例解析教程.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于江苏
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5w2H法培训教材;提出疑问对于发觉问题和处理问题是极其主要的。

创造力高的人,都含有善于提问题的能力,众所周知,提出一种好的问题,就意味着问题处理了二分之一。提问题的技巧高,能够发挥人的想象力。相反,有些问题提出来,反而挫伤我们的想象力。

创造者或设计人员在设计新产品时,经常提出:为何(Why);做什么(What);何人做(Who);何时(When);何地(Where);怎样(How);多少(Howmuch)。这就组成了5W2H法的总框架。假如提问题中常有“假如……”、“假如……”、“是否……”这么的虚构,就是一种设问,设问需要更高的想象力。;对问题不敏感,看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的。

对一种问题追根刨底,有可能发觉新的知识和新的疑问。

所以:从根本上说,学会创造或设计首先要学会提问,善于提问。;序言;5w2H的定义;5w2H的由来

如图:创造者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问。发觉处理问题的线索,寻找出创新和创造新项目标思绪,更进一步进行设计构思,从而搞出新的创造项目,这就叫做5w2H法。;5w2H是什么;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;5w2H法的应用程序;;总结

;例题:“张小姐,请你

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