2026年深圳中考语文“非连续性文本阅读”情境化题型专练（解析版）.docxVIP

2026年深圳中考语文“非连续性文本阅读”情境化题型专练（解析版）

命题说明：本套习题贴合2026年深圳中考语文最新命题导向，聚焦情境化任务、跨媒介文本、思辨应用、本土热点四大核心考点，题型完全适配深圳中考非连续性文本阅读分值、设问风格，精选AI赋能学习、全民阅读、城市文化三大高频热点素材，配套详细解析、答题模板与易错点拨，适合中考冲刺专项突破。

考试分值12分答题时间15分钟

情境主题一：人机协同，智学赋能（深圳中考高频思辨题型）

情境任务：班级开展“合理使用AI，助力高效学习”主题探究活动，你作为小组发言人，请阅读以下三则材料，完成探究任务。

材料一

人工智能（AI）能够模拟人类的学习、推理、创作等思维活动，凭借高效的信息整合、内容生成能力，成为新时代学习的辅助工具。在中小学学习场景中，AI可以快速整理错题、梳理知识点框架、解析疑难题型，极大节省学生的机械性学习时间。但AI的工具属性存在明显局限性，AI生成的文本、答案、观点多为大数据整合结果，缺乏真实的生活体悟、独立的思维深度和个性化思考。若学生过度依赖AI代写作业、代答试题、替代思考，会逐渐丧失独立审题、逻辑推导、自主创作的能力，陷入“搬运答案、惰性思维”的学习困境。

材料二

当下网络中出现大量“AI魔改经典”“AI一键改写课文”等内容。部分平台利用人工智能技术，随意篡改经典诗文、课文主旨，解构传统文化内核，通过猎奇化、